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Inhaltsübersicht:
Die 4 Handlungsfelder der AEVO – einfach erklärt
Wer in Deutschland ausbilden möchte, benötigt fachliche, pädagogische und rechtliche Kenntnisse. Die Ausbilder-Eignungsverordnung beschreibt, welche Kompetenzen Ausbilderinnen und Ausbilder dafür nachweisen müssen.
Die AEVO gliedert sich in vier Handlungsfelder. Diese bilden den Ablauf einer Ausbildung ab: von der Planung über die Durchführung bis zum erfolgreichen Abschluss.
Auf dieser Seite erhältst du einen verständlichen Überblick über die einzelnen Handlungsfelder und ihre Bedeutung für die AEVO/AdA-Prüfung.
Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen
Im ersten Handlungsfeld geht es darum, ob und wie ein Betrieb ausbilden kann. Dabei wird geprüft, ob die notwendigen fachlichen, organisatorischen und personellen Voraussetzungen vorhanden sind.
Außerdem wird betrachtet, welcher Ausbildungsberuf zum Betrieb passt, welcher Ausbildungsbedarf besteht und wie die Ausbildung sinnvoll geplant werden kann.
Typische Inhalte:
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Ausbildungsberuf auswählen und begründen
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Eignung des Ausbildungsbetriebs prüfen
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persönliche und fachliche Eignung des Ausbilders berücksichtigen
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Ausbildungsbedarf im Unternehmen feststellen
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Ausbildungsziele und Ausbildungsinhalte verstehen
Beispiel:
Ein Unternehmen möchte zum ersten Mal ausbilden. Der verantwortliche Ausbilder prüft, ob der Betrieb die notwendigen Voraussetzungen erfüllt, welche Abteilungen für die Ausbildung geeignet sind und wie die Ausbildungsinhalte sinnvoll vermittelt werden können.
Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken
Im zweiten Handlungsfeld wird die Ausbildung konkret vorbereitet. Dazu gehören unter anderem die Planung des betrieblichen Ausbildungsablaufs, die Auswahl geeigneter Bewerberinnen und Bewerber sowie die Vorbereitung des Ausbildungsvertrags.
Auch die Zusammenarbeit mit Berufsschule, Kammer und weiteren beteiligten Stellen spielt eine wichtige Rolle.
Typische Inhalte:
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betrieblichen Ausbildungsplan erstellen
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Bewerbungsprozess vorbereiten und begleiten
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Auswahlgespräche führen
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Ausbildungsvertrag vorbereiten
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Ausbildung bei der zuständigen Stelle anmelden
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Auszubildende in den Betrieb einführen
Beispiel:
Ein Betrieb stellt einen neuen Auszubildenden ein. Der Ausbilder erstellt einen Ausbildungsplan, führt ein Vorstellungsgespräch, bereitet den Ausbildungsvertrag vor und sorgt dafür, dass der Auszubildende gut im Betrieb ankommt.
Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen
Im dritten Handlungsfeld steht die praktische Durchführung der Ausbildung im Mittelpunkt. Ausbilder vermitteln berufliche Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten, begleiten den Lernprozess und fördern die Entwicklung der Auszubildenden.
Wichtig sind dabei geeignete Ausbildungsmethoden, regelmäßiges Feedback, Motivation und der Umgang mit möglichen Schwierigkeiten während der Ausbildung.
Typische Inhalte:
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Lernziele vermitteln
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Ausbildungsmethoden anwenden
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Lernfortschritte überprüfen
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Feedback geben
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Motivation und Selbstständigkeit fördern
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bei Lernschwierigkeiten unterstützen
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Konflikte erkennen und angemessen lösen
Beispiel:
Ein Auszubildender lernt eine neue berufliche Aufgabe. Der Ausbilder erklärt den Ablauf, lässt den Auszubildenden die Aufgabe selbstständig üben und gibt anschließend eine konstruktive Rückmeldung.
Handlungsfeld 4: Ausbildung abschließen
Im vierten Handlungsfeld geht es um die Abschlussphase der Ausbildung. Dazu gehören die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung, die Anmeldung zur Prüfung, die Begleitung bis zum Ausbildungsende und die Unterstützung beim Übergang in das Berufsleben.
Auch das Erstellen von Zeugnissen und die Beratung zu beruflichen Perspektiven können Teil dieses Handlungsfeldes sein.
Typische Inhalte:
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auf die Abschlussprüfung vorbereiten
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Prüfungstermine und Anmeldung beachten
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Ausbildungsnachweise kontrollieren
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Abschlussgespräche führen
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Zeugnisse erstellen
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berufliche Perspektiven aufzeigen
Beispiel:
Kurz vor Ausbildungsende wiederholt der Ausbilder mit dem Auszubildenden wichtige Prüfungsthemen, bespricht offene Fragen und unterstützt bei der Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.
Fazit: Die AEVO bildet den gesamten Ausbildungsprozess ab
Die vier Handlungsfelder zeigen, dass Ausbildung aus mehreren Phasen besteht: planen, vorbereiten, durchführen und abschließen.
Wer diese Bereiche versteht, ist nicht nur besser auf die AEVO/AdA-Prüfung vorbereitet, sondern erhält auch eine wichtige Grundlage für die spätere Tätigkeit als Ausbilder.
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